Nếu bạn muốn những gì tốt đẹp nhất từ cuộc đời, hãy cống hiến cho đời những gì tốt đẹp nhất. (If you want the best the world has to offer, offer the world your best.)Neale Donald Walsch
Không thể lấy hận thù để diệt trừ thù hận.
Kinh Pháp cú
Trong cuộc sống, điều quan trọng không phải bạn đang ở hoàn cảnh nào mà là bạn đang hướng đến mục đích gì.
(The great thing in this world is not so much where you stand as in what direction you are moving. )Oliver Wendell Holmes
Nếu người nói nhiều kinh, không hành trì, phóng dật; như kẻ chăn bò người, không phần Sa-môn hạnh.Kinh Pháp cú (Kệ số 19)
Kẻ thù hại kẻ thù, oan gia hại oan gia, không bằng tâm hướng tà, gây ác cho tự thân.Kinh Pháp Cú (Kệ số 42)
Ngu dốt không đáng xấu hổ bằng kẻ không chịu học. (Being ignorant is not so much a shame, as being unwilling to learn.)Benjamin Franklin
Chúng ta không có quyền tận hưởng hạnh phúc mà không tạo ra nó, cũng giống như không thể tiêu pha mà không làm ra tiền bạc.
(We have no more right to consume happiness without producing it than to consume wealth without producing it. )George Bernard Shaw
Như cái muỗng không thể nếm được vị của thức ăn mà nó tiếp xúc, người ngu cũng không thể hiểu được trí tuệ của người khôn ngoan, dù có được thân cận với bậc thánh.Đức Đạt-lai Lạt-ma XIV
Người trí dù khoảnh khắc kề cận bậc hiền minh, cũng hiểu ngay lý pháp, như lưỡi nếm vị canh.Kinh Pháp Cú - Kệ số 65
Chỉ có cuộc sống vì người khác mới là đáng sống.
(Only a life lived for others is a life worthwhile. )Albert Einstein
Trang chủ »»Danh mục »» Trang luyện nghe tiếng Anh trực tuyến »»
Đang nghe bài: Title IX »»
«« »» Đang nghe bài: Title IX
You are listening to the article: Title IX Listen and check your understanding by viewing the text.
» VIEW TEXT / HIDE TEXT « » VIEW TEXT / HIDE TEXT «
In 1972, the United States Congress passed Title IX of the Educational Amendments. This instituted a law that would seriously affect all U.S. educational institutions' sports programs. The law specified that it was unlawful to discriminate on the basis of sex in any federally funded education program. This meant, among other things, that boys and girls, and men's and women's sports programs would have to receive equal funding and support under the new law. The law was passed in a time when feministinspired movements in many countries around the world were fighting for equality for women. While Title IX was a law directed at equality in education in general, it is sports programs that received the most attention. This was perhaps because of the visibility of sports and the prominent place they play, especially in American postsecondary education. Initially, Title IX met with mixed reviews. Especially vocal in opposition to the law were those who had a lot invested in men's sports programs in the bigger educational institutions. Also, those that had administered male sports programs for years felt that the changes necessary to conform to Title IX's standards would be difficult and expensive. In the aftermath of Title IX, a battle emerged between the National Collegiate Athletic Association (NCAA) and a group that had administered women's sports, the Association of Intercollegiate Athletics for Girls and Women (AIAW). The NCAA had avoided equalization for years, being devoted almost exclusively to men's sport. In fact, it was in opposition to the NCAA that the AIAW formed in the first place. However, with federal funding now legally devoted to equalization, the NCAA made an aboutturn and suddenly supported equalization. In what many consider to be an obvious and unfortunate power move, the NCAA absorbed the AIAW. The longterm effects of this move were to wrestle control of women's sport out of the hands of women. The AIAW was administered by women for women; however, with the takeover the administration of women's sport fell into the hands of men. Title IX did not manage to equalize funding between the sexes, at least not at first. The legislators of Title IX probably couldn't imagine the resistance to equalization in sport that would emerge. Nor did they probably realize the extent of male privilege in school sport, especially at the upper, more elite levels. Almost thirty years after the legislation, there is still not equalization in many cases, although an increasing number of schools have fallen in line with the law. Today, women's sport has achieved a much higher level of respectability and support in schools. However, there is still resistance to complete equalization, and female supportive administrators continue to fight legal battles in support of girls' and women's participation in sport.
Chú ý: Việc đăng nhập thường chỉ thực hiện một lần và hệ thống sẽ ghi nhớ thiết bị này, nhưng nếu đã đăng xuất thì lần truy cập tới quý vị phải đăng nhập trở lại. Quý vị vẫn có thể tiếp tục sử dụng trang này, nhưng hệ thống sẽ nhận biết quý vị như khách vãng lai.
Quý vị đang truy cập từ IP 216.73.216.178 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc ghi danh thành viên ,để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này. Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện.
Ghi danh hoặc đăng nhập
Thành viên đang online: Viên Hiếu Thành Huệ Lộc 1959 Bữu Phước Chúc Huy Minh Pháp Tự minh hung thich Diệu Âm Phúc Thành Phan Huy Triều Phạm Thiên Trương Quang Quý Johny Dinhvinh1964 Pascal Bui Vạn Phúc Giác Quý Trần Thị Huyền Chanhniem Forever NGUYỄN TRỌNG TÀI KỲ Dương Ngọc Cường Mr. Device Tri Huynh Thích Nguyên Mạnh Thích Quảng Ba T TH Tam Thien Tam Nguyễn Sĩ Long caokiem hoangquycong Lãn Tử Ton That Nguyen ngtieudao Lê Quốc Việt Du Miên Quang-Tu Vu phamthanh210 An Khang 63 zeus7777 Trương Ngọc Trân Diệu Tiến ... ...
Viên Hiếu Thành 
Công trình của Tuệ Quang Foundation
Trang chủ